Peuteropvang bij Luna
Peuterwijs is voor kinderen van 2 jaar en 3 maanden tot 4 jaar. Bij Peuterwijs worden de kinderen spelenderwijs voorbereid op de basisschool. De kinderen komen 2 ochtenden in de week bij Peuterwijs spelen. Kinderen met een VE-indicatie ontvangen wij 4 ochtenden in de week. Onze pedagogisch medewerkers zijn speciaal opgeleid om de ontwikkeling van uw kind te stimuleren. Samen leren we nieuwe vaardigheden, grijpen we kansen en hebben we vooral heel veel plezier.
Op locaties:
- Locatie Rehoboth
- Locatie Veenendaal Oost
- Locatie IKC Het meesterwerk (per 6 januari 2025)
Uk & Puk en KIJK!
Bij Luna werken we themagericht vanuit het voor- en vroegschoolse educatieprogramma Uk & Puk. Uk & Puk stimuleert de brede ontwikkeling door actief spel. Door actief bezig te zijn en lekker te spelen, ontwikkelen peuters zich breder en sneller. Vanuit thema’s bieden we verschillende activiteiten aan, gericht op taal, rekenen, motorische en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Bij Uk & Puk draait het om vrolijk spelen, ontdekken en bewegen. Precies wat kinderen het liefste doen!
Gedurende de peuteropvangperiode volgen we de ontwikkeling van uw kind via het kind-volgprogramma KIJK! Hierdoor ontstaat een compleet beeld van de ontwikkeling van het kind. Ouders worden periodiek uitgenodigd voor een gesprek om de KIJK!-gegevens te bespreken. Wanneer uw kind naar de basisschool gaat, gaan (met uw toestemming) de KIJK!-gegevens van het kind mee. Zo dragen wij bij aan de doorgaande leerlijn van uw kind.
VE-indicatie
De pedagogisch medewerkers van Peuterwijs zijn VE-gecertificeerd, hierdoor kunnen wij ook kinderen met een VE-indicatie een plekje bieden. Kinderen met een VE-indicatie krijgen extra begeleiding in de ontwikkeling van taal, rekenen, motorische en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Voor alle kinderen geldt dat het eindresultaat van hun activiteit niet belangrijk is, maar de weg ernaar toe. Die weg bestaat uit uitproberen en ervaringen opdoen, gerelateerd aan de ontwikkeling van een kind.
Kinderen met een VE-indicatie komen vier ochtenden in de week naar Peuterwijs. Kinderen met en zonder VE-indicatie spelen samen in één huiskamer. Per januari 2020 bieden wij volgens de nieuwe wetgeving, 16 uur VE aan. Bij Peuterwijs spelen de kinderen met een VE-indicatie een uur langer en lunchen samen met de pedagogisch medewerker. In dit extra uur heeft de pedagogisch medewerker alle tijd voor extra verdieping in de thema’s en het ontwikkelingsgericht werken. Aanvullend ondersteund en coacht onze VE-beleidsmedewerker/coach de pedagogisch medewerkers die met VE werken. De beleidsmedewerker/ coach werkt minimaal 10 uur per peuter (met een VE-indicatie) per jaar.
Sfeerimpressie
Een dag op Peuterwijs
Brengen en ophalen
Bij binnenkomst krijgen de kinderen en ouders/verzorgers een warm welkom in de groepsruimte. Ouders mogen even met hun kind samen gebruik maken van de beschikbare spelmaterialen tijdens de spelinloop. Zo kunnen de kinderen in alle rust afscheid nemen van de ouders/verzorgers. Daarnaast is er voor ouders/verzorgers gelegenheid om eventuele bijzonderheden te bespreken met de pedagogisch medewerkers.
Aan het einde van de dag trekken de kinderen zelf hun jas aan, pakken hun tas en lopen samen met de pedagogisch medewerker naar buiten waar hun ouders/verzorgers staan te wachten. Hier is wederom ruimte voor een overdracht vanuit ouders/verzorgers of de pedagogisch medewerkers.
Activiteiten
We starten de dag na de binnenkomst van alle kinderen met een kringmoment. Tijdens het kringmoment moment wordt er gebeden, een Bijbelverhaal gedeeld, gezongen en aan de kinderen gelegenheid geboden om iets te vertellen. We vertellen het Bijbelverhaal op verschillende manieren. We lezen voor uit een prentenboek, een knieboek of we vertellen het verhaal aan de hand van het viltenbord.
Vanuit het programma ‘Uk & Puk’ bieden we iedere ochtend een puk-activiteit aan. De activiteit past binnen het thema waar we op dat moment over werken en kan variëren van een knutselwerkje tot een beweegactiviteit. Een puk-activiteit kan plaatvinden in een grote kring, in een kleine kring of individueel met de pedagogisch medewerker.
Eten en drinken
Halverwege de ochtend creëren de pedagogisch medewerkers een rustmoment, waarin de kinderen hun meegebrachte eten en drinken kunnen nuttigen. We vinden het belangrijk dat de kinderen een verantwoord tussendoortje meenemen, zodat zij de juiste voedingsstoffen binnen krijgen.
We eten gezellig samen aan tafel, nemen rustig de tijd om te eten en we kletsen met elkaar. De pedagogisch medewerkers ondersteunen de kinderen in hun zelfredzaamheid. Bijvoorbeeld door het kind zelf de meegebrachte trommel of beker te laten openen. Ook ruimen de kinderen hun eigen afval op na het eten en ruimen zij zelf hun tas weer in.
Kinderen met een VE-indicatie eten daarnaast om 11:30 met de pedagogisch medewerker een boterham.
Feestjes
Sommige gebeurtenissen en momenten vragen om een feestje. Zo vieren we graag de verjaardag van het kind. Dit wordt gevierd met een persoonlijke feestmuts, de verjaardagsstoel en het zingen van verjaardagsliedjes. Het kind mag ook trakteren. Passend bij ons voedingsbeleid zien we het liefst gezonde traktaties. Andere gelegenheden waarbij het kind mag trakteren zijn wanneer het kind een broertje of zusje krijgt of wanneer het kind afscheid van de opvang neemt.
Buiten spelen
Buitenspelen doen we indien mogelijk, iedere dag. Buiten ervaren kinderen de seizoenen, de veranderingen van het weer en de frisse lucht. Hier kunnen kinderen zich uitleven in grote bewegingen waarbij ze hun grove motoriek gebruiken: klimmen en klauteren, rennen en fietsen. Ook tijdens het buitenspelen stimuleren we de kinderen door uitdagende en fantasievolle spel- bewegingsactiviteiten aan te bieden.
Tussen 11.30 en 12.30
VE-indicatie
De kinderen met een VE-indicatie blijven een uur langer op Peuterwijs. Zij gaan om 12:30 naar huis. Zij nemen vanuit huis hun eigen lunch mee en eten tussen de middag samen met de pedagogisch medewerker op Peuterwijs. De lunch is een extra moment om met een klein groepje kinderen in gesprek te gaan en op deze manier actief met de taalontwikkeling bezig te zijn. Daarnaast wordt er in dit uur een extra activiteit aangeboden of is er de mogelijkheid tot vrij spel om onderling contact te stimuleren.
Verantwoordelijke Peuterwijs
Jaimy Lagerweij
Verantwoordelijke Peuterwijs